Tahlîlu At-Tarâkîb An-Nahwîyah Al-Ghâmidah 'inda Risâlati Tullâbi Al-Mâjistîr Min Qismi Ta'lîmi Al-Lughah Al-'Arâbîyah Fî Jâmi'ah Surakarta Al-Islâmîyah Al-Hukûmîyah wa Kasyfu Al-Ma'âni Al-Haqîqîyah min hâ bi Istikhdâmi Al-Qarâin.

ملخص البحث
 أهداف هذا البحث لتحليل الغموض في التراكيب النحوية التي تحتويها رسائل طلاب الماجستير من قسم تعليم اللغة العربية جامعة سوراكرتا الإسلامية الحكومية. ولكشف المعنى الحقيقي أو المطلوب الموجود باستعمال القرينة. بحث وصفي نوعي بأسلوب تحليل المحتوى. وموضوعه رسالتان لطلاب ماجستير بجامعة جُمعت البيانات بطريقة الوثائق. يقام التحليل بكتابة البيانات، ثم تنظيمها، وتصنيفها، وتسجيلها تحديد الأنساق والأنماط، فالتحقق النتائج. وأما نتائج فتشير إلى: أن عدد الغامضة الرسالتين الاثنتين 19 تركيبا، وهي: 5 تراكيب المصدر (المصدر المضاف)، تركيبان الجار والمجرور، 9 الموصوف والصفة المنسوبة، تركيب واحد التركيب العطفي، العطف ب"أو". المعاني الحقيقية منها ثلاث قرائن فقط قابلة للاستخدام القرائن العشرة الموجودة عرضها الدكتور فاضل صالح السامرائي، والقرائن المستخدمة هي: القرينة اللفظية (12 مرة) وقرينة السياق (3 مرات) والقرينة العلمية (4 مرات).
 Abstract
 This study aims to Analyze of the ambiguity grammatical structure contained in theses master students majoring Arabic Language Education at State Islamic University Surakarta. And reveal true or desired meaning existing by using qarinah. research is a qualitative descriptive document analysis method. The object two master's Department Surakarta University. In this data were collected Analysis was done writing data, then organizing it, classifying recording it identifying patterns, thereupon verifying results. results showed that there structures had ambiguous meanings three theses, they are: adjunctive masdar: 5, prepositional phrases: 2, adjective phrases with relative isim: 9, coordinating structure: 1, coordination preferred relationship markers: 2. these structures, only can be used from ten qarinah presented Dr. Fadel Salih al-Samarrai, as for lafdziyyah times), siyaq ilmiyyah times).